Cuimhne Arbitrary

Tha àite cudromach aig cuimhne ann am beatha duine, an dà chuid ann an obair, ann an sgrùdaidhean, agus ann am beatha phearsanta. Beachdaich sinn air dè an cuimhne a th 'ann agus dè tha ann an cuimhne neo-iomchaidh ann an saidhgeòlas.

Tha cuimhne mar sheòrsa de ghnìomhachd inntinn a tha air a dhealbhadh gus fiosrachadh a ghleidheadh, a chruinneachadh agus a chleachdadh gus gnìomhan daonna a chur air dòigh. Às aonais, chan urrainn do dhuine smaoineachadh agus ionnsachadh.

Tha seòrsachan cuimhne air an seòrsachadh a rèir grunn shlatan-tomhais:

Is e connspaid a th 'ann an cuimhne inntinnteach a tha a' ciallachadh pròiseas eòlas-inntinn duine, a tha air a dhèanamh tro smachd air mothachadh, le amas sònraichte agus dòighean sònraichte a chleachdadh, a thuilleadh air a bhith an làthair oidhirpean dòigheil. Is e sin, ma tha neach a 'cur an gnìomh fhèin air cuimhneachadh air rudeigin, tha an seòrsa cuimhne seo air a ghabhail a-steach san obair. Tha cuimhne tiomnaichte a 'toirt a-mach amas soilleir air cuimhneachadh air rudeigin a chuireas neach agus a' dèanamh oidhirpean fhèin. Tha làthaireachd chuimhne air thuaiream a 'cuideachadh neach ann an tuilleadh gnìomh, leasachadh inntinneil agus cruthachadh pearsantachd. Is e cuimhne a th 'ann an slighe air thuaiream amas agus obair a ghlacadh, a chumail an cuimhne, agus cuideachd gus fiosrachadh, sgilean no fìrinnean sam bith a chaidh fhaighinn san àm a dh'fhalbh a thoirt gu buil. Is e seo an seòrsa cuimhne as toraidh de na tha aig duine.

A 'leasachadh cuimhne air thuaiream

Tha e nas fhasa am pròiseas seo a choileanadh bho òige agus tha na leanas a 'gabhail a-steach:

  1. Teagaisg an leanabh gus an obair a thuigsinn. Airson seo, is e an dòigh as èifeachdaiche a bhith a 'cluich, a chionn gu bheil gnìomh soilleir ann mus cuimhnich agus a chuimhneas air. Fhad 'sa tha thu a' cuimhneachadh gu bheil an leanabh ag ath-chluinntinn iomadh uair. Tha an seòrsa cuimhneachaidh seo air a cho-chothromachadh le cloinn agus an uairsin, nuair a tha e a 'suidheachadh na h-obrach, bidh e inntinneach a' tilleadh chun an t-suidheachaidh nuair a chuimhnich e am pròiseas agus a 'toirt seachad an fhiosrachaidh riatanach.
  2. Dòighean ionnsachaidh a tha ag amas air adhbhar furasta a thuigsinn airson cuimhneachadh agus ath-chruthachadh. An seo tha feum air an dòigh air "ath-aithris" a leasachadh, oir tha e nas fhasa a chruthachadh agus airson a bhith a 'mairsinn, chan fheum e gnìomhan sam bith a dhèanamh nas tràithe ionnsachadh. A 'chuirm ath-aithris a 'dol a-steach gu foirm anns nach bi an leanabh a' dol a-rithist nuair a thèid an obair a chruthachadh, ach an dèidh a 'chuirm. Ma nì e ath-riochdachadh air an obair gu neo-eisimeileach.
  3. Gus ionnsachadh gus smachd a chumail air toraidhean coileanaidh an amas, fèin-dheuchainn a dhèanamh. Is e adhbhar an sgrùdaidh a bhith a 'ceartachadh nan mearachdan a chaidh a dhèanamh agus gun a bhith gan ath-aithris san àm ri teachd.

An aon rud as urrainn dhut a dhèanamh nuair a dh'fhàsas tu. Tha e cudthromach ach beagan ùine a chosg air a 'phròiseas seo. Leasaich do chuimhne agus bidh thu soirbheachail anns gach raon de bheatha.