Tha leasachadh aig an ìre seo an-dràsta na mheasgachadh de dhiofar dhòighean a tha ag amas air duine beag a tha farpaiseach agus a tha a 'còrdadh ris a' chomann, a 'tòiseachadh bho bhunait na sgoile, agus airson seo feumaidh e a bhith na neach le litir calpa. Nan suidhe aig deasg sa chiad ìre, bu chòir gum biodh an leanabh mar-thà comasach air leughadh agus beachd a thoirt air na figearan, fios a bhith aige dè an dùthaich anns a bheil e a 'fuireach agus cò na pàrantan a th' ann, gus siubhal ann an amannan na bliadhna agus làithean na seachdain.
Tha modhan ùr-nodha airson a bhith a 'togail chloinne glè eadar-mheasgte, agus chan eil beachd soilleir aig eòlaichean anns an raon seo air dè am fear as fheàrr, ach, as cudromaiche, gu bheil an dà thidsear agus pàrantan a' cumail ri aon innleachd no a bhith a 'cur ri chèile, seach a bhith a' dol an aghaidh. Ma tha an leanabh air faighinn gu na tidsearan a tha a 'cumail ri bun-bheachdan ùra an togail suas, faodaidh sinn a ràdh gu robh e fortanach, oir tha daoine mar sin a' feuchainn ri eòlas a thoirt don leanabh anns an riochd a tha freagarrach dha.
Modhan ùra airson clann a thogail
Is e na duilgheadasan a th 'ann a bhith a' togail suas san t-saoghal ùr agus gus am bi na h-inbhich a tha a 'gabhail uallach, a' fàs nam pàrantan, ag atharrachadh gu mòr airson iad fhèin. Tha an aon rud a 'buntainn ri luchd-teagaisg agus luchd-teagaisg. Às deidh na h-uile, tha e do-dhèanta smaoineachadh a dhèanamh air caoimhneas agus ceartas ann an leanabh gun na feartan sin a bhith aca. Gu mòr a 'faireachdainn gu bheil anam an leanaibh a' faicinn a h-uile fìrinn, agus a h-uile leasain bho dhuine mar seo a 'fàs gun chiall.
Tha foghlam làitheil chloinne a 'tòiseachadh gu litearra bho bhreith. Tha pàrantan a tha nan luchd-leantainn air dòigh Glen Doman a 'cuairteachadh an leanaibh le diofar dhealbhan agus sgrìobhadh a' brosnachadh a inntinn, air a thoirt seachad le nàdar. Bidh làmh-làimhe le luachan inntleachdail a 'dol agus corporra, oir tha an cothromachadh cudromach.
Nas fhaisge air a 'bhliadhna tha an leanabh air a thairgse gus am modh Montessori no Nikitin a mhisneachadh . Chan eil e comasach innse dè tha nas fheàrr do phàiste - màthair gràdhach a bheir dhi fhèin leasachadh na cloinne no eòlaichean ann an ionadan leasachaidh tràth a tha freagarrach gu proifeiseanta airson teicneòlasan ùra an togail. Ann an suidheachadh sam bith, nuair a gheibh an leanabh aire as motha, agus a 'fàs ann an suidheachadh càirdeil, bidh e a' cumadh a phearsa beag.
Duilgheadasan ùra mu fhoghlam teaghlaich
Is e theaghlach airson an leanaibh a chiad àrainneachd foghlaim, anns a bheil e ag ionnsachadh agus a 'tuigsinn prìomh luachan beatha, stèidhichte air eòlas ginealach agus dàimhean taobh a-staigh an teaghlaich. Gu mì-fhortanach, tha beatha ùr-nodha air a rèiteachadh ann an dòigh a dh 'fheumas pàrantan a bhith ag obair gu cruaidh gus dèanamh cinnteach gum bi an teaghlach aca airidh airidh. Agus aig an àm seo thèid an leanabh a thogail aig a 'char as fheàrr le càirdean, agus gu tric tha e air fhàgail dha fhèin. Tha psyche an leanaibh air a dhealbhadh ann an dòigh a tha, mar spong, a 'gabhail a-steach gach nì a tha an leanabh air a chuairteachadh.
Tha trioblaidean an latha an-diugh a thaobh a bhith a 'togail chloinne nan duilgheadasan don chomann-shòisealta gu lèir Tha teaghlaichean neo-chrìochnaichte a 'fàs barrachd is barrachd, tha pàrantan a' toirt an uallach airson foghlam agus tha iad gan gluasad gu coimpiutair agus TBh, a 'brosnachadh le bhith ag obair agus a' toirt seachad an leanabh gu ionmhasail. Gus am bi sinn a 'tuigsinn gum pàigh a' chlann againn a tha air an tasgadh nas fhaide air adhart, ann an cruth comann nas foghlaimiche agus nas sìtheil, cuiridh sinn a 'choire air sochairean, an stàit, ach chan eil sinn fhìn. Mar sin, leig leinn tòiseachadh leinn fhìn airson math ar cloinne agus an àm ri teachd!