Chaidh modail àbhaisteach trèanaidh a chleachdadh ann an ionadan foghlaim fad ùine mhòr. Is e òraid an t-eisimpleir as fharsainge den dòigh seo. Agus ged a tha an dòigh teagaisg seo air a bhith agus a 'fuireach mar aon de na trèanadh as cumanta, tha eadar-ghnìomhach a' fàs nas freagarraiche mean air mhean.
Dè a th 'ann an ionnsachadh eadar-ghnìomhach?
Tha modhan foghlaim ann an ionadan ro-sgoile, sgoiltean, oilthighean air an roinn ann an dà bhuidheann mòr - tarraingeach agus gnìomhach. Tha modail adhartach a 'toirt a-steach gluasad eòlais bhon tidsear don oileanach tro òraid agus sgrùdadh air na stuthan anns an leabhar-teacsa. Tha deuchainnean eòlas air a dhèanamh tro cheistean, deuchainn, smachd agus obair dearbhaidh eile. Is e na prìomh dhuilgheadasan a th 'aig an dòigh dhìleas:
- beachdan lag bho oileanaich;
- ìre ìseal pearsanachaidh - chan eil daoine fa leth a 'faicinn oileanaich, ach le buidheann;
- cion ghnìomhan cruthachail a dh 'fheumar measadh nas iom-fhillte.
Bidh modhan gnìomhach teagaisg a 'brosnachadh gnìomhachd inntinneil agus comasan cruthachail nan oileanach. Tha an oileanach sa chùis seo na chom-pàirtiche gnìomhach anns a 'phròiseas ionnsachaidh, ach tha e ag obair sa mhòr-chuid ach leis an neach-teagaisg. Tha modhan gnìomhach glè chudromach airson leasachadh neo-eisimeileachd, fèin-fhoghlam, ach chan eil iad gu tric a 'teagasg a bhith ag obair ann am buidheann.
Tha trèanadh eadar-ghnìomhach mar aon de na seòrsaichean de dhòigh teagaisg gnìomhach. Chan e a-mhàin gu bheil eadar-obrachadh le ionnsachadh eadar-ghnìomhach air a dhèanamh eadar an tidsear agus an oileanach, anns a 'chùis seo bidh a h-uile neach-trèanaidh a' conaltradh agus ag obair còmhla (no ann am buidhnean). Tha dòighean ionnsachaidh eadar-ghnìomhach an-còmhnaidh ag eadar-obrachadh, co-obrachadh, rannsachadh, còmhradh, an geama eadar daoine no daoine agus an àrainneachd fiosrachaidh. A 'cleachdadh dhòighean teagaisg gnìomhach agus eadar-ghnìomhach aig na leasain, tha an tidsear a' meudachadh na tha de stuth a dh 'ionnsaich na h-oileanaich gu 90 sa cheud.
Innealan ionnsachaidh eadar-ghnìomhach
Thòisich cleachdadh dòighean teagaisg eadar-ghnìomhach le taic lèirsinneach àbhaisteach, postairean, mapaichean, modalan, msaa. An-diugh, tha teicneòlasan ionnsachaidh eadar-ghnìomhach an-diugh a 'gabhail a-steach an uidheam as ùire:
- bùird-geal eadar-ghnìomhach ;
- tablaidean;
- simladairean coimpiutaireachd;
- modailean virtual;
- pannalan plasma;
- taisbeanairean ;
- coimpiutairean glùine, msaa
Tha eadar-ghnìomhachd ann an teagasg a 'cuideachadh le bhith a' fuasgladh nan gnìomhan a leanas:
- fàgail taisbeanadh taisbeanaidh den stuth gu eadar-obrachadh eadar-ghnìomhach le bhith a 'toirt a-steach motility;
- sàbhaladh ùine le bhith a 'toirt a-mach diagraman, foirmlean agus diagraman a tharraing air a' bhòrd;
- Meudachadh èifeachdas filing na stuthan a chaidh a sgrùdadh, air sgàth tha innealan ionnsachaidh eadar-ghnìomhach a 'toirt a-steach diofar shiostaman mothachaidh den oileanach;
- furasta eagrachadh obair buidhne no geamannan, làn chom-pàirteachas an luchd-amhairc;
- stèidheachadh ceangal nas doimhne eadar sgoilearan agus an tidsear, a 'leasachadh na gnàth-shìde taobh a-staigh na sgioba.
Modhan ionnsachaidh eadar-ghnìomhach
Modhan teagaisg eadar-ghnìomhach - geamannan, còmhraidhean, turasachd, trèanadh, trèanadh, msaa. - iarraidh air an neach-teagaisg dòighean sònraichte a chleachdadh. Tha mòran de na dòighean sin, agus bidh diofar dhòighean air an cleachdadh gu tric aig diofar ìrean den t-seisean:
- airson a bhith a 'gabhail a-steach a' phròiseas bidh iad a 'cleachdadh "brainstorming", a' deasbad agus a 'cluich an t-suidheachaidh;
- Aig a 'phrìomh phàirt den leasan bidh clubaichean, leughadh gnìomhach, còmhraidhean, òraidean adhartach, geamannan gnìomhachais;
- airson fàilteachadh fios air ais tha na cuirmean mar "tairgse gun chrìochnachadh", aiste, sgeulachd sìthiche, feumar mion-sgrìobhadh.
Suidheachadh saidhgeòlais agus oideachail de ionnsachadh eadar-ghnìomhach
Is e obair an stèidheachd foghlaim airson ionnsachadh soirbheachail a bhith a 'toirt seachad suidheachaidhean airson an neach a choileanadh as soirbheachaile. Am measg shuidheachaidhean saidhgeòlais agus oideachaidh airson buileachadh ionnsachadh eadar-ghnìomhach tha:
- ullachaidh luchd-trèanaidh airson an seòrsa trèanaidh seo, ruigsinneachd air eòlas agus sgilean riatanach;
- gnàth-shìde saidhbhir eòlach san t-seòmar-sgoile, am miann a bhith a 'cuideachadh a chèile;
- brosnachadh iomairt;
- dòigh-obrach fa leth do gach oileanach;
- cothrom air na goireasan trèanaidh riatanach uile.
Clasachadh de dhòighean teagaisg eadar-ghnìomhach
Tha teicneòlasan teagaisg eadar-obrachail air an roinn ann am buidhnean fa leth agus ann am buidhnean. Bidh daoine a 'gabhail a-steach trèanadh agus a' coileanadh gnìomhan practaigeach. Tha dòighean eadar-ghnìomhach buidhne air an roinn ann an trì fo-bhuidhnean:
- deasbadan deasbaid, deasbadan, sgrùdadh air na h-eanchainn, sgrùdaidhean cùise, mion-sgrùdadh suidheachadh, leasachadh pròiseact;
- gèam - gnìomhachas, sgeulachd-sgeulachd, geamannan teagaisg agus geamannan eile, agallamhan, suidheachaidhean cluich, a 'cumail suas;
- dòighean trèanaidh - geamannan psychotechnical, gach seòrsa trèanadh.
Foirmean eadar-ghnìomhach agus dòighean teagaisg
A 'taghadh chruthan eadar-ghnìomhach de thrèanadh airson a bhith a' cumail chlasaichean, bu chòir don neach-teagaisg aire a thoirt do cho-rèiteachadh an dòigh:
- cuspair, amasan agus amasan trèanaidh;
- àraid a 'bhuidhinn, aois agus comasan inntleachdail an luchd-èisteachd;
- ùine airson an leasain;
- eòlas air an neach-teagaisg;
- an rèiteachadh air a 'phròiseas ionnsachaidh.
Teagasg eadar-ghnìomhach ann an teas-teasairginn
Tha teicneòlasan eadar-obrachail agus dòighean teagaisg ann an ionadan ro-sgoile air an cleachdadh gu ìre mhòr ann an cluich. Is e a 'gheama airson an preschooler am prìomh ghnìomhachd agus troimhe faodar an leanabh a theagasg a h-uile dad a tha riatanach aig aois. Is e geamannan dreuchd stòiridh as freagarraiche don chlann-àraich, anns a bheil clann ag obair gu gnìomhach agus ag ionnsachadh gu h-èifeachdach, a chionn 's gu bheil Tha na h-eòlasan a tha eòlach air an cuimhneachadh nas fheàrr.
Modhan teagaisg eadar-obrachail san sgoil
Anns an sgoil, tha trèanadh eadar-ghnìomhach a 'leigeil le bhith a' cleachdadh cha mhòr an raon de dhòighean air fad. Is e modhan teagaisg eadar-obrachail ann an sgoil bun-sgoile:
- dreuchd sgeulachd agus geamannan brèige;
- staging;
- geama sa chomann, msaa.
Mar eisimpleir, airson sgoilearan de chlasaichean bun-sgoile tha an geama freagarrach, is e ciall an rud sin rudeigin a theagasg do nàbaidh leis an deasg. A 'teagasg clas clas, bidh an leanabh ag ionnsachadh cleachdadh cuideam lèirsinneach agus mìneachadh, agus cuideachd ag ionnsachadh na stuthan nas doimhne.
Anns na meadhanan agus àrd-sgoiltean, tha dòighean teagaisg eadar-ghnìomhach a 'gabhail a-steach teicneòlasan a tha ag amas air a bhith a' leasachadh smaoineachadh agus inntleachd (gnìomhachd phròiseict, sgrùdadh seasmhach , deasbad), eadar-obrachadh leis a 'chomann (suidheachadh, cluich). Mar eisimpleir, le oileanaich àrd-sgoile, faodaidh tu cluich mar-thà anns a 'gheama ròl "Aquarium", is e an rud a th' ann gu bheil a 'phàirt sin den bhuidheann a' cluich suidheachadh duilich, agus a 'chuid eile ga sgrùdadh bhon taobh a-muigh. Is e amas a 'gheama beachdachadh air an t-suidheachadh bho gach sealladh, a' leasachadh algorithm airson a fuasgladh agus an tè as fheàrr a thaghadh.