Is dòcha gu bheil a h-uile pàrant aig clann ro-sgoile an duilgheadas a bhith a 'stòradh dèideagan. Tha gach fear againn ag iarraidh na dèideagan as fheàrr, as fheàrr agus as fheàrr a thoirt dha phàiste, a bhios a 'fàs cus.
Gus nach bi thu a 'toirt sgudal do sheòmar na cloinne le pailteas de gach seòrsa càraichean agus dorsan-dubha, coineanaich agus mathan, pioramaidean agus bàllan, bidh mòran a' cleachdadh bhogsaichean mòra no basgaidean airson an stòradh. Chan eil seo daonnan freagarrach. Tha e glè dhuilich dèideag bheag a lorg ann an leithid de ghobhar, oir tha na h-uile nì eadar-fhillte, gun siostam sam bith. Tha e gu h-àraidh doirbh ma tha mòran de dhèideagan ann, agus tha àiteachan anns an àitreabh beag ann an cunnart. Anns a 'chùis seo, thoiribh fa-near don bheachd iongantach - dèideagan a stòradh air sgeilpichean sònraichte.
Feartan agus buannachdan racaichean dèideagan chloinne
Ann an coimeas ris na dòighean clasaigeach airson àite taigheadais a chur air dòigh, is e racaichean as freagarraiche. Bidh iad a 'fuireach anns an rùm aig a' char as lugha, an taca ri cabinets cruaidh agus cisteachan de dhealbhan . Agus le bhith a 'ceannach àirneis modular, gheibh thu an cothrom a dhèanamh nas fheàrr airson meud agus dealbhadh cha mhòr seòmar sam bith.
Taing do na sgeilpichean agus na dealbhan-ciùird, bidh cothrom aig a 'phàiste air dèideag sam bith, chan ann dìreach don fheadhainn a tha air mullach a' bhogsa. Air an eisimpleir a bhith a 'cleachdadh sgeilpichean leanaibh bhon òige as tràithe, tha e comasach a bhith a' teagasg siostamachadh agus seòrsachadh. Tha e riatanach na sgeilpichean a sgaoileadh airson dèideagan mòra is beaga, airson tòimhseachain agus leabhraichean chloinne, agus an leanabh a theagasg gus na rudan sin a chur nan àite.
Tha sgeilpichean anns a 'bhalla gu h-àraid freagarrach, oir tha e gu cinnteach gun urrainn dhaibh armachd dèideagan iomlan an leanabh agad a ghabhail. A bharrachd air an sin, mar a tha an leanabh a 'fàs agus a' fàs, bidh susbaint nan sgeilpichean ag atharrachadh, agus bidh àite an-còmhnaidh ann, mar eisimpleir, fo choltais airson nighean deugaire.
Cleachd sgeilp airson stuadhan dèideagan a dhèanamh mu thràth bho bhreith nam brusgan. An toiseach, faodaidh a 'mhàthair stòras làitheil cùraim a chumail an sin airson an leanabh: diapers, diapers, càiseagan chloinne. An uair sin gabhaidh speitichean agus pioramaidean an àite, a bharrachd air dèideagan foghlaim eile airson an fheadhainn as òige, aig a bheil an raon gu math farsaing a-nis. Leig leis an leanabh a th 'air tòiseachadh a bhith a' craiceadh mar-thà, na dèideagan as fheàrr leat fhaighinn bho na sgeilpichean as ìsle dhut fhèin, agus san eadar-àm faodaidh tu na cinn as àirde a chleachdadh airson stòran, mar eisimpleir, leabhraichean no stuthan airson clasaichean - peant, plasticine, msaa. Agus a 'cumail ris na racaichean, a dh'fheumas a bhith air an suidheachadh gu tèarainte, faodaidh an leanabh feuchainn ri seasamh air a chasan fhìn agus a' chiad cheum a ghabhail.
Tha dealbhan-camara no basgaidean innealan bog mar eileamaidean sgeilp nan roghainnean math airson rudan beaga a stòradh - modailean inneal, dèideagan bho shùilean caorach, aodach doll, msaa.
Shelfain airson dèideagan
Chan eil an àirneis sin duilich fhèin a dhèanamh. Gus seo a dhèanamh, tha e gu leòr airson na sgilean saorsainneachd as sìmplidh a tha aig a h-uile dad. Mus cuir thu aghaidh air na h-innealan, cùm beachd gu mionaideach air dealbhadh dealbhadh san àm ri teachd, na pàircean agus na seòrsachan tàmh-àirneis.
A thaobh an stuth a tha a 'dèanamh de ghnìomhachas, feumaidh e a bhith cinnteach gu bheil e nàdarra agus càirdeil don àrainneachd. Na cleachd bileagan le lannan de chrannchuir anns a bheil formaldehydes cunnartach gus sgeilp dèideag a chruthachadh. Dèan roghainn a thaobh fiodh nàdarra, agus dìonaidh tu do phàiste bho dhuilgheadasan slàinte nach eil riatanach. Is e an roghainn buidseit airson a bhith a 'cruthachadh sgeilpichean fèin-dhèidh le duilleagan plywood. Faodar an peantadh ann an dath sam bith, a 'sgrìobhadh gu ceart ann an taobh a-staigh seòmar do phàiste.
| | | |
| | | |
| | | |
