Gu tric, bidh pàrantan òga ag iarraidh orra: "Carson a tha clann an latha an-diugh cho tinn? Carson a tha galaran an t-siostaim mèar-cheàrnach air an toirt seachad gu tric agus gu bheil casan còmhnard agus sgoliosis air fàs gu math cumanta? "Tha am freagairt sìmplidh: tha sinn a 'feuchainn ro dhoirbh airson ar clann òga a dhìon, crìonadh thairis orra agus mar sin chan eil sinn a' fàs nas duilghe ach an suidheachadh. Dè a nì thu agus ciamar a leasaicheas tu an t-suidheachadh? Tha am freagairt sìmplidh - na biodh eagal ort a dhol an sàs ann am foghlam corporra le clann bho aois òg. Is e aon de na cothroman sgoinneil lùth-chleasachd fiùghantach dha clann. Tha e air a chleachdadh airson clann de dh'aois sam bith - faodaidh tu dèiligeadh ris eadhon le ùr-bhreith!
A 'cleachdadh lùth-chleasachd adhartach airson ùr-bhreith agus leanabain
Tha lùth-chleasachd dinamamach do chloinn fìor èifeachdach anns na cùrsaichean matamataig a leanas:
- briseadh fèithe agus hypertonia;
- mì-fhortanach;
- sgoliosis.
A bharrachd air lùth-chleasachd teann, fiùghantach faodaidh amasan a bhith a 'leantainn agus a' bacadh. Tro thrèanadh chan e a-mhàin gum bi thu a 'leasachadh nan sgilean motair agus a' cruadhachadh an leanabh, ach cuideachd "conaltradh" leis an cuideachadh a tha a 'toirt buaidh air. Airson ùr-bhreith agus leanabh tha seo a 'ciallachadh barrachd air mìle facal. Mar sin, gheibh an leanabh agaibh na h-uile suidheachadh airson leanabh fallain agus fiosaigeach a mheudachadh.
Coimeas de eacarsaichean fiùghantach
Is e an ùine as fheàrr airson clas lùth-chleasachd inntinneach a thòiseachadh an dàrna mìos de bheatha do phàisde. Mus tòisich thu le leanabh, dèan cinnteach gu bheil do cheangal ris gu math teann. Cha bu chòir don kid a bhith a 'faireachdainn eagal, mì-chofhurtachd. Mar sin, feumaidh tu a bhith misneachail anns na gnìomhan agad, "faireachdainn" na gluasadan agus na smuaintean a th 'agad bho do chlann ùra.
Riaghailtean coitcheann de eacarsaichean fiùghantach dha pàistean:
- mura h-eil thu cinnteach mu na gnìomhan agad, chan eil na gluasadan air an tuigsinn gu h-iomlan, gun a bhith cinnteach - na thòisicheas clasaichean. Nuair a bhios tu ag obair le pàiste, cha bu chòir dhut a bhith a 'faireachdainn so-leònte no teagmhach nach cuir thu cron air do phàiste le do ghnìomhan;
- mura h-eil do phàiste anns an spiorad, na toir thairis air agus cuiridh e air e na rudan nach eil e ag iarraidh a dhèanamh. Bu chòir lùth-chleasachd gluasadach do naoidheanan a bhith mar an aon dòigh àbhaisteach mar a bhith a 'snàmh no a' biathadh, gun a bhith ag adhbharachadh mothúidhean àicheil;
- leasachadh, gnìomhan iom-fhillte, fuireach air an aon ìre. Ach aig an aon àm, na dì-chuimhnich mun chiad riaghailt;
- Mura h-eil an eacarsaich ag iarraidh an leanabh, na cuir fòcas air, dìreach sgioblaich e.
Luchdaich sìos an cùrsa slàn de lùth-chleasachd beòthail do chlann anns na dealbhan a dh'fhaodas tu an seo.
Leig leinn a dhol dìreach gu na h-eacarsaichean.
Tòisich a 'stèidheachadh ceangal ris an leanabh le bhith a' toirt buaidh air. Buail air an leanabh gus am bi e cleachdte ris. Beag air bheag, tòisich a 'dol tarsainn air na làmhan-làimhe, lùb na casan. Bu chòir do ghluasadan agus gluasadan ann an lùth-chleasachd adhartach airson ùr-bhreith a thighinn còmhla. Tha e cudthromach gum bi farsaingeachd ghluasadan a 'meudachadh mean air mhean, gun giorrachadh neo-riatanach.
Ullaich an leanabh airson "sgrìobadh": gluaisidh cuairtean ann an earrannan na pàisde gus blàthachadh, an uairsin sìneadh na làmhan, casan. Cuir am meur-chlàr agad ann am pailme do phàisde, mar sin gu robh e furasta dha "ga ghleidheadh". Tòisich a 'sìneadh na làmhan. Dèan seo a h-uile latha gus an ionnsaich an leanabh mar a chumas tu teann thu agus faodaidh e seasamh leatha fhèin.
Ach, na dìochuimhnich bruidhinn ri neach-dotair mus tòisich thu air an t-seisean. Seach gu bheil cìsean fiùghantach air a dhìteadh airson dysplasia no cuir às do cho-chromadh.
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| |
