Tha sgàilean soilleir, làn-shàthaichte de dhonn na dheagh roghainn eile don chlas clasaigeach, ach gu math cumanta dubh. Gu sònraichte nuair a thig e gu brògan. Bidh bòtannan dubh air an leamh anns an t-seusan ùr a 'moladh an àite dearg fhasanta, a tha an-diugh na ghluasad teth. Ach chan eil brògan fasanta ùr anns a 'bhùth-chluais gu leòr. Gus coimhead stylish, feumaidh tu faighinn a-mach dè a chosgas tu boots boireannaich dearga leotha san fhoghar agus sa gheamhradh. Agus bu chòir aire a thoirt don chùis seo.
Stylish agus practaigeach
Nuair a bhios iad a 'taghadh brògan an fhoghair agus a' gheamhraidh, tha mòran de chlann-nighean an crochadh air modalan de dhhathan dorcha traidiseanta. Agus tha seo gu math nàdarra, oir tha brògan dubha a 'coimhead math le èideadh dath sam bith. Ach an fheadhainn a tha airson geall a dhèanamh air an earbsalachd agus an aonachd, is fhiach sùil a thoirt air a 'chiad dhuilleag de dhonn - dearg. Ma chuireas tu brògan dearga an fhoghair agus a 'gheamhradh gu ceart leis a' chòrr de na h-eileamaidean co-chruinneachaidh, tha e furasta coimhead gu math tarraingeach. Faodaidh a 'bhròg seo a bhith na fhaclan stylish ris an ìomhaigh làitheil anns an stoidhle baileil . A bharrachd air an sin, tha luchd-dealbhaidh, brathan ainmeil agus luchd-dèanamh brògan anns a 'mhòr-chuid den mhargaidh a' toirt seachad boireannaich a h-uile seòrsa de bhòtannan dearg de dhiofar stuthan.
| | | |
Is iad na modailean as coitianta le brògan dearga leathar le sàilean-seal-colbh le boc dìreach fon ghlùine. Tha na brògan sin math oir tha e a 'coimhead math le còta clasaigeach, agus le seacaid leathair goirid, agus le seacaid geamhraidh sìos, agus còta fiodha air a dhèanamh à fion nàdarra. Chan eil iarrtas sam bith air iarraidh air modalan gun shàil. Is fheàrr leotha clann-nigheanan, a 'stiùireadh dòigh-beatha gnìomhach, agus boireannaich de dh'aois inbheach, airson a bhith a' tighinn a-steach do chofhurtachd agus do ghoireasachd an-toiseach. An-diugh, tha iarrtas mòr air brògan dearg gun t-seilean, air an dèanamh le sùilean. Bidh stylists a 'moladh an cleachdadh le bhith a' lùghdachadh an bootleg. Tha pasgan gun chùram den stuth uasal seo a 'tighinn gu foirmeil a-steach don stoidhle bhòidheach fhasanta. Coimhead bòtannan-bòtannan dearga, a tha a 'cur cuideam air an t-sleamhnag an fhigear agus fad nan casan boireann. Modalan air a 'mhullach - roghainn math airson ìomhaigh na h-oidhche a chrìochnachadh.
Ìomhaighean faiseanta, no dè a bu chòir dhut brògan dearga a chur còmhla?
Tha taghadh mòr de stoidhlichean agus de mhodail de bhòtannan dearga ag ràdh gum faod thu a bhith gan caitheamh le aodach sam bith agus ann an seusan sam bith. Ma tha sinn a 'bruidhinn mu bhrògan gun sàl, is fhiach a chur ri chèile le èideadh agus sgiortaichean de dh'fhaid meadhanach. Tha e coltach gu bheil boots ann an stoidhle bòbhlaidh a 'cur taic ri bogha le jeans. Gus coimhead fallain, feumaidh iad a bhith air an lìonadh le brògan.
Dè a bu chòir dhut brògan dearga a chosg air sàl? Tha e uile an urra ris a 'mhodal bhròg. Ma tha an bootleg a 'cuairteachadh a' chas, agus gu bheil an sàl caol, tha eudach no sgead a tha a 'cur cuideam air urram an fhigeir na roghainn bhuannachd. Tha na botannan seo air an cur còmhla ri jeans, sgàinidh, agus casgings. Dè an còta a bhios a 'cur air brògan dearga air an t-seal? Le modailean clasaigeach air an dèanamh le innealan dlùth. Aig an aon àm, chan eil dad an t-aodach a-muigh cudromach, seach gu bheil sàl àrd agus bòcan caol a 'coimhead math le còtaichean goirid agus fada.
Bu chòir aire shònraichte a bhith ann nuair a thathar a 'cruthachadh ìomhaigh don sgeama dathte aige. Is e an fhìrinn gu bheil an dath dearg a 'tàladh aire, a tha a' ciallachadh nach eil na brògan a 'cluich ann an uinneanan an obair mu dheireadh. Faodaidh dathan soilleir aodach a bhith a 'dèanamh an ìomhaigh gu math dathach agus fiù' s gu soilleir, agus cha toir sin dad sam bith. Ach, bidh cuid de chlann-nighean a 'tighinn còmhla gu dearbhach le dearg le fìon ghorm, domhainn, meallta, dath na mara , agus mar sin na biodh eagal ort deuchainnean fasan!
| | | |
| | | |
| | | |
