Ma tha miann aig pàiste a bhith na oileanach sàr-mhath - tha e ri mholadh. Ach mus tèid comhairle a thoirt dha mar a thèid a bhith na sgoilear cruinne le urram, feumar faighinn a-mach carson a tha feum aige air. Is e deagh adhbhar a th 'anns an iarrtas airson eòlas làidir. Chan e measadh sàr-mhath, mar a 'phrìomh amas, an toil cheart, oir faodaidh e a bhith a' toirt droch bhuaidh air siostam neònach an leanaibh, ach cuideachd slàinte corporra san fharsaingeachd. Bu chòir bruidhinn mu dheidhinn na tha an oileanach a 'dèanamh gus na comharran a cheartachadh agus a bhith na oileanach sàr-mhath.
Deagh bheachd
Feumaidh tu trèanadh nas dìcheallach a thòiseachadh ann an deagh thlachd. Bu chòir a h-uile tidsear a bhith air a làimhseachadh cho math. Mar a tha cleachdadh a 'nochdadh, tha eòlas air a' chuspair gu tric air a cheangal ri co-fhaireachdainn no mì-chòrdadh airson an neach-teagaisg. Ma tha miann aig a 'phàiste ionnsachadh gu foirmeil, feumaidh e ceum a dhèanamh tro a chnap-starra fhèin tro bhacadh a dh' fhaodadh a bhith a 'còrdadh ris an neach-teagaisg agus a bhith a' sgrùdadh na stuthan a tha e ag innse.
Obair-dachaigh àrd-inbheach
Is e an rud as cudromaiche dhaibhsan a tha ag iarraidh a bhith nan oileanach sàr-mhath a 'dèanamh obair-dachaigh. Tha riaghailtean sìmplidh ann cuideachd a nì obair-dachaigh nas freagarraiche.
- Bu chòir gnìomhan a tha air an dealbhadh airson fèin-sgrùdadh a dhèanamh leis an oileanach air an latha a chaidh iarraidh orra san sgoil. Leigidh seo cothrom air an stuth a tha an tidsear a 'toirt seachad anns an t-seòmar-sgoile air slighean ùra. An dèidh tòiseachadh air an tasgadh a-mhàin an ceann beagan làithean, faodaidh tu na puingean cudromach a dhìochuimhneachadh bhon stuth a chaidh a thoirt seachad san leasan. Le bhith a 'coileanadh an gnìomh gu cunbhalach ga dhèanamh nas fhasa a fhuasgladh, gu h-àraid ma tha duilgheadas math ann.
- Bu chòir dàin no sgeulachdan a tha air an toirt airson cuimhneachadh le cridhe cuideachd a bhith air an teagasg air an latha a chaidh iarraidh orra. Roimhe an latha, nuair a dh'fheumas iad a bhith air an leughadh sa chlas, bu chòir na dàin a bhith air an ath-aithris. Leigidh sgrùdadh mar seo den stuth e nas fheàrr air a thuigsinn agus gun dìochuimhnich e sa bhad an dèidh dha innse dha.
- Bu chòir aire shònraichte a thoirt do dhreuchdan beòil. Tha mòran de dh'oileanaich a 'creidsinn gu mì-laghail nach eil iad cudromach. Ma tha miann ann bunait eòlais math fhaighinn, bu chòir paragrafan nan leabhraichean teacsa a leughadh agus a dhèanamh a-rithist anns an t-suim a tha an tidsear air a chomharrachadh.
- Bu chòir gnìomhan ann am matamataig, ceimigeachd, fiosaig agus cuspairean co-ionnan eile a bhith air an toirt còmhla gu cùramach. Anns na saidheansan sin, chan ann an co-cheangal stuth sam bith, tha e math le mì-thuigse air a 'bhriathrachas a bharrachd. Chan fheum teòirichean agus laghan a bhith air an ionnsachadh, feumaidh iad a bhith air an toirt air falbh gus am bi iad air an tuigsinn agus air an toirt gu buil.
Chan eil eagal ort a bhith a 'faighneachd cheistean
Is e comhairle a th 'ann mu mar a thèid a bhith na oileanach sàr-mhath an strì le eagal ceistean a chur chun an neach-teagaisg, mura h-eil rudeigin soilleir, agus le eagal gun tèid co-aoisean a thoirt air falbh.
Feumaidh am balach a bhith a 'tuigsinn gu bheil na ceistean a dh' iarr an tidsear, mura bheil rudeigin soilleir, na comharraich dìth fiosrachaidh. Air an làimh eile, tha an coltas aca gu bheil ùidh aig an oileanach anns a 'chuspair.
Bidh an neach-teagaisg daonnan a 'stad agus a bharrachd a' mìneachadh an stuth, agus bheir seo cothrom don oileanach a bhith a 'tuigsinn chan e a-mhàin air, ach cuideachd a bhith nas freagarraiche airson na cuspairean a leanas de leasain ionnsachadh.
An dòigh làitheil
Is e aon de na cùmhnantan airson cho math 'sa tha e airson ionnsachadh san sgoil a bhith a' cumail sùil air an dòigh làitheil. Tha màthraichean riaghaltais cudromach chan ann a-mhàin ann a bhith a 'riarachadh ùine an-asgaidh airson fuasgladh obair-dachaigh, ach cuideachd airson a' chuirp obrachadh gu ceart agus leigeil leis an sgoilear toileachas agus spioradan math a chumail tron latha.
Bu chòir bracaist, lòn, dìnnear, ùine an-asgaidh agus cadal a chomharrachadh gu soilleir. Is e dìreach beagan latha de dh 'oidhirp bhon oileanach a bhios a' stiùireadh a 'bhodhaig aige a rèir nam meadhanan òrdaichte.